Стремление к знаниям — это бесконечное усилие. Действительно, никто не стремится знать все, но красота традиционного образования заключается в том, чтобы заложить прочную основу для непрерывного пути обучения и приобретения навыков.
Непрерывное образование основано на принципе обучения на протяжении всей жизни — мировоззрении, которое поощряет любознательность и приверженность личному развитию.
Лично я придерживаюсь довольно традиционного подхода, предпочитая книги и чтение видео контенту. Тем не менее, я также развиваюсь в этом аспекте. В последнее время мое обучение приняло цифровой оборот. Онлайн-курсы, такие как курс цифрового маркетинга в Лондонской школе бизнеса, изменили мою точку зрения. Материал усваивается более эффективно, что дает возможность участвовать в виртуальных занятиях, работать реальными кейсами в гибком крафике, и все это без географических ограничений. То, что я когда-то считала «образованием Микки Мауса» (онлайн-обучение), оказалось невероятным путем, значительно обогатившим мои знания и навыки.
Как бывшая профессиональная спортсменка, дисциплина и тайм-менеджмент — старые компаньоны. Мои активные годы едва ли позволяли очное обучение, находясь 365 дней на соревнованиях и сборах. Тем не менее, я использовала любую возможность для изучения языков, изучения новых предметов и чтения. После моей спортивной карьеры преодоление пробелов в образовании стало первостепенной задачей. Целеустремленность и самодисциплина стали ключевыми качествами — столь же важными навыками, которые позволили моей поздней карьере перейти в совершенно новую область, несмотря на поздний старт по сравнению со своими сверстниками.
В моей книге «Мяч над сеткой» я рассказала забавную историю о моих первых проблемах с офисными задачами, такими как работа с принтером. Этот пассаж передает суть: «Однажды Пьер попросил меня сделать цветную копию документа в формате А3, распечатанного на одном листе с двух сторон. Увидев монстр-машину, которая делала все, я не сразу разобралась на какие кнопки нажимать, чтобы получить хоть какой-то результат от этого творения сумрачного инженерного гения. Фраза «горшочек, вари» никак не помогала. Помню, я стояла перед этим принтером и думала: «Вот я, двукратный призер Олимпиад, девочка-стажер, распечатываю документы. Не совсем то, на что я рассчитывала». Однако я сразу прогнала эти мысли. Сегодня я не знаю, как это делать, но завтра это будет пустяком, на который я даже не обращу внимания, это станет часть моей рутинной работы. Каждый день я чему-то учусь: пользоваться таблицами, распечатывать документы и так далее. Когда все учились и работали, я играла в волейбол. Мне нужно многое нагнать, восполнить пробелы, нужно спрятать свою гордыню, засучить рукава и учиться всему. Это — опыт, и это все точно пригодится в жизни. Не нужно бояться выходить из зоны комфорта, иначе вы никогда не перейдете в точку роста.»
Выход из зоны комфорта, особенно в отношении цифровых технологий после 40 лет, может быть пугающим. Однако непрерывное обучение имеет решающее значение для адаптации, роста и процветания в динамичном мире. Это сродни путешествию в неизведанную страну — путешествию, требующему установки на рост.
Кэрол Двек в своей книге «Образ мышления. Новая психология успеха. Как научиться использовать свой потенциал.» исследует это понятие. Она проводит различие между людьми с «фиксированным» мышлением, считающим, что способности являются врожденными, и людьми с мышлением «роста», которые считают интеллект податливым. Мышление роста подпитывает жажду к обучению, позволяя противостоять вызовам, преодолевать неудачи и использовать тяжелую работу как путь к достижениям. Конструктивная критика приветствуется, а достижения других служат источником вдохновения, а не устрашения.
Лично я придерживаюсь установки на рост. Следовательно, концепция непрерывного образования органично интегрируется в мою повседневную жизнь. Для менеджера по спортивному маркетингу в быстро развивающемся технологическом ландшафте постоянное обучение имеет первостепенное значение. Непрерывное образование развивает устойчивость, позволяя мне ориентироваться в переходных процессах, осваивать новые технологии и использовать открывающиеся возможности. По сути, меня двигает вперед постоянное обучение.
Comentários